2025年9月29日，中南大學(xué)湘雅基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合新疆醫(yī)科大學(xué)與新疆第二醫(yī)學(xué)院，以智慧課程為引擎，以數(shù)字技術(shù)為橋梁，通過智慧樹平臺(tái)，精心組織以“肌組織”為主題的組織學(xué)與胚胎學(xué)課程“無界課堂”，順利實(shí)現(xiàn)東西部同步相連。此次活動(dòng)是“智慧西行”破壁首航，也標(biāo)志著東西部高校在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的協(xié)同創(chuàng)新正式落地生根。

本次課程由中南大學(xué)湘雅基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黃河教授、新疆醫(yī)科大學(xué)廖禮彬教授主講，借助同步課堂網(wǎng)技術(shù)，圍繞“肌組織”這一核心內(nèi)容，通過臨床案例引導(dǎo)與課前提問、課中實(shí)時(shí)互動(dòng)、隨堂測(cè)驗(yàn)，呈現(xiàn)了一堂內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的云端組胚課。實(shí)現(xiàn)三地師生同屏學(xué)習(xí)、同步研討、同步答疑，真正做到“異地同堂”。

黃河教授首先以臨床常見病例引入，層層深入，抽絲剝繭，生動(dòng)揭示了骨骼肌組織結(jié)構(gòu)與功能的臨床意義。廖禮彬教授則化繁為簡、生動(dòng)形象地詮釋肌絲滑動(dòng)原理；多維度綜合比較心肌、平滑肌的組織結(jié)構(gòu)。兩位老師妙語連珠，既緊密聯(lián)系臨床，還引入最新研究進(jìn)展，不僅使學(xué)生深刻理解三種肌組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與功能，還鍛煉了學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維。課堂精心設(shè)置了三校實(shí)時(shí)互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，通過智慧課程三地學(xué)生同步參與答題，教師即時(shí)解析，在問答中深化了對(duì)肌組織的理解，實(shí)現(xiàn)了“智慧流動(dòng)、知識(shí)共生”的課堂效果。

展望未來，中南大學(xué)湘雅基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院將以此次成功實(shí)踐為基石，全面深化“智慧西行”戰(zhàn)略內(nèi)涵，開啟東西部高校教學(xué)協(xié)同的新篇章。我們將聚力推動(dòng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)階段核心課程的“云端共上一堂課”，旨在打造常態(tài)化、高質(zhì)量、廣覆蓋的同步課堂新范式，共建共享可復(fù)制的智慧課程體系與前沿智能教育產(chǎn)品。構(gòu)筑開放、協(xié)同、創(chuàng)新的卓越醫(yī)學(xué)教育新生態(tài)，為新時(shí)代中國醫(yī)學(xué)教育的包容性發(fā)展與創(chuàng)新性變革，貢獻(xiàn)中南湘雅的智慧與力量。

（一審：柳學(xué)淵 二審：郭亞東 三審：王寬松）