
數(shù)字化轉(zhuǎn)型再添新動能——人工智能+課程建設(shè)評審會順利召開
張祎 2025年04月03日 14:41 瀏覽次數(shù):
為深入貫徹落實國家數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略,加快推進(jìn)人工智能+課程建設(shè),3月28日上午10點(diǎn),人工智能+課程建設(shè)評審會于線上召開。本次評審會旨在發(fā)掘一批有實力、有潛力、有動力融合人工智能技術(shù)的創(chuàng)新課程,推動利用智能技術(shù)支撐教學(xué)方法的改革,全面賦能學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)和教育創(chuàng)新。來自生理系、病理生理學(xué)系、人體解剖學(xué)習(xí)、組織與胚胎學(xué)系、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)系、智慧樹教育科技公司的專家組成評審組,對6門申報課程進(jìn)行了嚴(yán)格評審,并最終遴選出推薦申報校級建設(shè)課程2門,院級重點(diǎn)課程4門。
課程名稱 |
課程負(fù)責(zé)人 |
推薦層級 |
病理生理學(xué)A |
張華莉 |
推薦校級 |
系統(tǒng)解剖學(xué)A |
王曉晟 |
推薦校級 |
生理學(xué)A |
向陽 |
院級 |
組織學(xué)與胚胎學(xué)A |
肖玲 |
院級 |
人體形態(tài)學(xué)實驗C2 |
蔡艷 |
院級 |
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)B |
鄔國軍 |
院級 |
會上,6門課程負(fù)責(zé)人依次就課程負(fù)責(zé)人及其成員的教學(xué)情況、已有教學(xué)資源與應(yīng)用情況、課程建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容及規(guī)劃幾方面進(jìn)行陳述。評審專家從人工智能與課程結(jié)合的前沿性、實用性、教學(xué)創(chuàng)新性及可行性等維度展開深入評議,并對課程優(yōu)化提出了建設(shè)性意見。經(jīng)過嚴(yán)格評審,最終評選出推薦申報校級的優(yōu)質(zhì)課程和院級重點(diǎn)建設(shè)課程,為下一步學(xué)院布局本科教育教學(xué)數(shù)字化改革奠定堅實基礎(chǔ)。
此次評審會的召開,不僅是對現(xiàn)有課程的優(yōu)化升級,更是學(xué)院響應(yīng)國家數(shù)字化戰(zhàn)略、深化教育改革的重要舉措。未來,學(xué)院將繼續(xù)深化教育教學(xué)數(shù)字化改革,推動人工智能技術(shù)與醫(yī)學(xué)教育有機(jī)融合,培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新能力和實踐技能的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,為數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入源源不斷的智慧動力!

(一審:柳學(xué)淵 二審:郭亞東 三審:王寬松)