本科生教育
本科教學(xué)動(dòng)態(tài)
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醫(yī)學(xué)教育啟航:管茶香教授論教學(xué)藝術(shù)——基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)能力提升活動(dòng)

游鈺鐔 白藝昂          2024年09月24日 15:07     瀏覽次數(shù):

為扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生及新進(jìn)教師的教學(xué)能力的提升,我院2024年首場教學(xué)能力培訓(xùn)系列講座于9月23日16:00在福慶樓T211教室舉行。中南大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師管茶香教授以“從上好一堂課到上好一門課”修煉教學(xué)基本功為主題進(jìn)行報(bào)告,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)2020級(jí)全體本科生,學(xué)院部分研究生及新進(jìn)教師參與了培訓(xùn),講座由學(xué)院黨委副書記馮虹主持。

在溫馨而熟悉的旋律“相逢是首歌,同行是你和我”中講座拉開帷幕。管教授首先明確了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)既懂醫(yī)學(xué)又擅長科學(xué)研究的復(fù)合型人才,未來能夠勝任大學(xué)教授或大型科研機(jī)構(gòu)研究員的角色。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),管教授深刻剖析了教學(xué)過程中的核心要素,既要靈活把握教材精髓,避免照搬照抄,又要構(gòu)建系統(tǒng)框架,突出教學(xué)重點(diǎn),同時(shí)以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ),融入趣味性元素,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

隨后,管教授從課前準(zhǔn)備、教學(xué)效果優(yōu)化積極應(yīng)對(duì)教學(xué)過程中的突發(fā)狀況、課程思政融合等多個(gè)維度,全方位、多角度地闡述了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素養(yǎng)與能力她以鮮活的故事為媒介,從宏觀的思政教育策略到微觀的幻燈片設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)無一不體現(xiàn)出她對(duì)醫(yī)學(xué)教學(xué)的深刻理解與獨(dú)到見解本次講座是一次深刻的啟迪與引領(lǐng)管教授將抽象的教學(xué)理念具象化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,讓師生們深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是科研思維的啟迪、人文關(guān)懷的培養(yǎng)以及社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

講座尾聲,學(xué)院副院長周勇總結(jié)內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

本次講座是我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),旨在提升基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生教育教學(xué)能力。同時(shí),本次講座也是湘雅教育教學(xué)前輩對(duì)朝氣蓬勃的湘雅新生代的一次教學(xué)傳承,激發(fā)了大家對(duì)于教育創(chuàng)新的熱情將醫(yī)學(xué)教育的精髓與智慧薪火相傳,為醫(yī)學(xué)教育注入新的活力與可能。

一審:聞佳敏 二審:周勇 三審:黃河

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