學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院按照黨中央和學(xué)校的統(tǒng)一部署，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，緊緊圍繞新時(shí)代新征程學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展這一中心任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，高質(zhì)量完成“規(guī)定動(dòng)作”，高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，探索實(shí)施“聯(lián)、通、干”的主題教育新模式，在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和推動(dòng)發(fā)展等方面取得了系列成效。

念好“聯(lián)”字訣，用活理論武裝方法庫(kù)。“知為行之始，學(xué)為用之先”，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院把組織學(xué)習(xí)新思想當(dāng)作開展主題教育的首要工作和重點(diǎn)工程來(lái)抓，充分調(diào)度和利用校內(nèi)外紅色學(xué)習(xí)資源，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)向各基層單位有效延伸，激活了理論學(xué)習(xí)的一池春水。一是把握“內(nèi)聯(lián)”主線。配合學(xué)校組織處級(jí)干部培訓(xùn)，搭建學(xué)院讀書班分會(huì)場(chǎng)，組織7次黨委理論中心組學(xué)習(xí)，圍繞“以學(xué)增智強(qiáng)本領(lǐng)”“以學(xué)鑄魂踐忠誠(chéng)”“以學(xué)促干建新功”三大學(xué)習(xí)主題開展領(lǐng)學(xué)、研討29人次；下沉開設(shè)科級(jí)干部和支部書記集中培訓(xùn)班，已培訓(xùn)學(xué)員21人、受訓(xùn)600余學(xué)時(shí)；部署安排教職工、學(xué)生黨員輪訓(xùn)工作，組織全院教職工黨員、學(xué)生黨員和離退休黨員參加集中學(xué)習(xí)和分組研討；組織學(xué)院主題微黨課競(jìng)賽，推選《生命 奉獻(xiàn) 擔(dān)當(dāng)》微黨課到學(xué)校參評(píng)。二是做好“外聯(lián)”文章。邀請(qǐng)湖南省委黨校周愛民教授、國(guó)防科技大學(xué)首屆教學(xué)名師易金務(wù)教授、湖南大學(xué)何韻教授等來(lái)院開展專題輔導(dǎo)；院領(lǐng)導(dǎo)班子成員前往毛澤東文學(xué)院開展實(shí)踐研學(xué)，各支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日和“一月一課一片一實(shí)踐”活動(dòng)，赴韶山、肖勁光故居等地開展現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)；籌劃部署教師暑期實(shí)踐活動(dòng)，前往十八洞村等紅色教育基地進(jìn)行集中式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，與各社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)黨課聯(lián)上、資源聯(lián)享，共同打造理論學(xué)習(xí)校外“流動(dòng)課堂”。

念好“通”字訣，構(gòu)建學(xué)思踐行大循環(huán)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院按照“大教育、大實(shí)踐”的工作思路，持續(xù)建立和完善“理論與理論、實(shí)踐與實(shí)踐、理論與實(shí)踐”間的關(guān)聯(lián)通道，形成了主題教育的“傳導(dǎo)效應(yīng)”。一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)縱向貫通。在設(shè)置理論學(xué)習(xí)課程時(shí)，既重點(diǎn)學(xué)習(xí)新形勢(shì)下提出的新思想新論斷，也注重與歷次黨內(nèi)集中教育聯(lián)系起來(lái)學(xué)，集中體現(xiàn)思想建設(shè)的連續(xù)性和體系性；既聚焦近期習(xí)近平總書記的重要講話、重要指示、重要批示，如習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示、在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)就建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要論述等，也常學(xué)常溫習(xí)近平總書記來(lái)校視察時(shí)的重要指示精神，圍繞目標(biāo)與使命開展總結(jié)反思、謀劃工作思路、助推學(xué)院發(fā)展。二是堅(jiān)持重點(diǎn)工作橫向融通。協(xié)調(diào)解決好抓學(xué)習(xí)和抓業(yè)務(wù)的關(guān)系，將主題教育與當(dāng)下全黨大興調(diào)查研究、湖南省開展“以學(xué)謀私”問(wèn)題專項(xiàng)整治和校內(nèi)巡視整改、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作一體化思考、謀劃和推進(jìn)，讓主題教育有抓手、有重點(diǎn)，著力實(shí)現(xiàn)工作網(wǎng)絡(luò)一鋪到底、信號(hào)滿格。三是堅(jiān)持理論實(shí)踐相互聯(lián)通。謀劃開展“大調(diào)研、大整改、大提升”專項(xiàng)行動(dòng)，8名院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分管領(lǐng)域，主動(dòng)領(lǐng)題調(diào)研，建立問(wèn)題清單、責(zé)任清單，從學(xué)院人才隊(duì)伍建設(shè)、教師職稱評(píng)審、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培養(yǎng)使用、校區(qū)用房規(guī)劃和平臺(tái)資源共享、大型儀器設(shè)備維護(hù)管理、卓越拔尖醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)、研究生招生與宣傳、本科生心理幫扶等方面開展調(diào)研活動(dòng)，想方設(shè)法破解制約學(xué)院發(fā)展“瓶頸”問(wèn)題，切實(shí)推動(dòng)主題學(xué)習(xí)、調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

念好“干”字訣，開創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新局面。堅(jiān)持開門辦教育，牢牢把握“師生滿意”這條根本標(biāo)準(zhǔn)，聚力解決學(xué)院發(fā)展難題和師生急難愁盼問(wèn)題。一是建立機(jī)制，明確“要干什么”。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，成立學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制定《中共中南大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的實(shí)施方案》《中南大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題調(diào)查研究實(shí)施方案》等，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和制度保障。二是劃定路線，落實(shí)“會(huì)怎么干”。理論學(xué)習(xí)方面，開設(shè)自下而上、由點(diǎn)及面的主題教育培訓(xùn)班，4-6月開展處級(jí)干部培訓(xùn)，5-7月開展科級(jí)干部和支部書記培訓(xùn)，8月開展普通黨員輪訓(xùn)；調(diào)研實(shí)踐方面，5-6月開展專項(xiàng)調(diào)研，6月底形成調(diào)研報(bào)告，7-8月進(jìn)行針對(duì)性整改與提升，形成主題教育成果；總結(jié)歸納方面，每周更新《成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用清單》，形成工作典型案例，并適時(shí)開展“回頭看”行動(dòng)和成效評(píng)估。三是務(wù)求實(shí)效，聚焦“干成什么”。主題教育開展以來(lái)，學(xué)院發(fā)展建設(shè)步伐明顯加快，首獲第十三屆挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)；新增2門國(guó)家級(jí)一流本科課程；成功通過(guò)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)位點(diǎn)國(guó)際評(píng)估；累計(jì)引進(jìn)5名青年教師、柔性簽約引入5名國(guó)內(nèi)知名教授；管茶香教授獲軍事科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（全國(guó)僅3項(xiàng)），唐怡庭副教授獲“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者稱號(hào)等。

學(xué)院黨委書記李順長(zhǎng)表示，“‘聯(lián)、通、干’的主題教育新模式切實(shí)解決了‘兩張皮’‘碎片化’等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，是學(xué)習(xí)和運(yùn)用新思想的有益探索。下一階段，學(xué)院黨委會(huì)進(jìn)一步扛牢主題教育的政治責(zé)任，通過(guò)理論學(xué)習(xí)強(qiáng)化政治認(rèn)同和行動(dòng)自覺，更好地引導(dǎo)全院師生堅(jiān)決捍衛(wèi)‘兩個(gè)確立’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’，通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用夯實(shí)工作作風(fēng)和責(zé)任意識(shí)，更好地把黨員受教育和師生得實(shí)惠有效融合起來(lái)，著力在促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展取得更多標(biāo)志性成果。”